Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Předmětem projektu je vývoj e-learningového kurzu pro výuku matematiky na středních školách. E-learningový kurz je vytvářen ve dvou modifikacích - a to v rámci běžné výuky, ale také pro podporu talentovaných žáků v oboru matematika. E-learningový kurz bude sloužit jako součást přímé výuky pomocí ICT v hodinách matematiky 1. - 2. tříd, přičemž bude využitelný také pro dlouhodobě nemocné žáky, kteří budou mít k učivu přístup prostřednictvím internetu.

Cílem projektu je zvýšit využívání ICT ve výuce, poskytnout žákům maximálně kvalitní vzdělání a zvýšit motivaci žáků ke studiu.

Partnerem projektu je Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, konkrétně pak Katedra algebry a geometrie. Gymnázium Mikuláše Koperníka je fakultní školou partnera, který se již od roku 1974 podílí na výchově talentovaných žáků v matematice na gymnáziu. Partneři spolu úzce spolupracují, a to nejen při přípravě žáků gymnázia na další vzdělávání na vysoké škole, ale také při tvorbě výukových opor a materiálů. Pedagogičtí pracovníci UP vyučují některým vybraným předmětům na gymnáziu, případně přednášejí zajímavé oblasti matematiky pro zájemce.

Cílem projektu je, pomocí vytvoření e-learningového kurzu, zvýšit využívání ICT ve výuce matematiky na středních školách.

Dílčí cíle projektu jsou:

• zavést e-learning do výuky matematiky na střední škole, a tím naučit studenty aktivně pracovat s moderními výukovými zdroji;
• podpořit osvojování klíčových a odborných kompetencí žáků středních škol;
• zvýšit motivace žáků k učení;
• zkvalitnit výuku využíváním moderních výukových metod, které budou pro žáky zajímavé a přitažlivé;
• podpořit výuku matematiky na speciálně zaměřené střední škole, zvýšit kvalitu a zlepšit dobré jméno školy;
• podpořit talentované žáky;
• lepší příprava žáků na terciální vzdělávání či praxi;
• zpřístupnit vzdělávání pro žáky dlouhodobě nemocné;
• zlepšit vztah a spolupráci mezi žáky a pedagogickými pracovníky;
• zajistit, aby si učitelé osvojili práci s moderními výukovými zdroji a začali je aktivně využívat ve výuce;
• předávat výstupy pro využití také na jiných středních školách v kraji.

Cíle budou naplněny vytvořením e-learningového kurzu, který bude připraven k použití v rámci výuky matematiky na Gymnáziu Mikuláše Koperníka v Bílovci a který bude přístupný na internetu k použití jednotlivci i jinými středními školami. Kurz bude vytvořen pro první dva ročníky, přičemž dílčími výstupy budou ucelené celky kurzu v šesti oblastech pro každý ročník: základní poznatky z algebry, rovnice a nerovnice, funkce, goniometrie, posloupnosti a řady, finanční matematika.

V rámci projektu budou vytvořeny vzdělávací materiály pro žáky a metodické pokyny pro učitele, vše v elektronické podobě s možností tisku. Dále budou připraveny metodické materiály pro výuku matematiky. Bude rovněž provedeno proškolení pedagogických pracovníků. Kurz bude podroben testování v rámci výuky na Gymnáziu Mikuláše Koperníka.

• výklad probírané látky ve formě textů a materiálů pro používání s interaktivní tabulí a připravených materiálů použitelných v programu Derive 6 a Cabri Geometry II, a to vždy dle použitelnosti v rámci probírané látky
• testy pro žáky pro ověření pochopení probírané látky
• testy, které budou sloužit vyučujícímu k ověření znalostí žáků
• nástroj ke komunikaci vyučujícího s žáky např. formou chatu, diskusí
• zadání pro domácí úkoly příp. seminární práce, které student po vypracování odevzdá prostřednictvím e-learningového kurzu a vyučující poté zhodnotí

• Mgr. Svatava Fojtíková,
  metodik a vývojář kurzu
• Mgr. Marta Freislerová,
  metodik a vývojář kurzu
• RNDr. Zdeněk Kramář, Ph.D.,
  metodik a vývojář kurzu, programátor, manažer projektu
• Ing. Jana Petrášová,
  administrativní asistent
• Alena Richtárová,
  ekonom projektu
• Mgr. Vít Schindler,
  metodik a vývojář kurzu, lektor
• Mgr. Vladimír Vaněk, Ph.D.,
  praktický oponent